花卉生产技术专业排名大专(园艺专业大学排名)
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2024-05-07 14:42:07
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院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090102

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知 识,掌握较扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领 域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作,有较宽广的适应 性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习园艺作物育种、栽培、生物技术、设施园艺和园艺产品采后商 品化处理、贮藏运销、园艺作物病虫害防治等方面的基本理论知识,接受园艺作物生产、管理和新 品种选育等方面的基本技能训练,掌握园艺作物新品种选育、栽培管理、种子生产和工厂化育苗、 设施园艺及园艺产业发展规划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握园艺学的基本理论,具有较好的外语交流和数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作等方面的应用能力;

2.掌握园艺场(庭院)规划和建设、种质保护、遗传改良及良种繁育、栽培管理和病虫草害防 治、园艺产品商品化处理和营销等方面分析方法、设计方法和操作技术;

3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识及较强的创造性思维,开展创新实践和科技开发的基本能力;

4.熟悉现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理等方面的方针、政策和标准、法律与 法规;

5.了解园艺作物栽培管理、新品种选育、种子生产和工厂化育苗、设施园艺等方面的理论前 沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,一定的批判性思维能力和不断创新与终身学习 能力。

主干学科:园艺学、生物学。

核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生 物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学等。

主要实践性教学环节:课程实验与教学实习、社会实践、科研训练、生产实习与调研、毕业实 习、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:园艺作物分类与识别实验、园艺场(园)及庭院规划设计实验、园艺作物穴盘 育苗和嫁接育苗实验、园艺作物整形修剪与植株调整实验、园艺作物品质鉴定实验、园艺作物保 鲜实验等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《农业微生物学》、《园林设计初步》、《植物生物技术导论》、《土壤学实验》、《微生物学基础》、《农业气象学》、《农业生态学》、《田间技术实验》、《园林工程》、《花卉育种学》 部分高校按以下专业方向培养:蔬菜、观赏园艺、景观园艺、园林规划设计、草坪科学与工程、花卉与景观设计。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

园艺、园林类企业:植物栽培、品种选育、产品研发、技术开发、植物养护、观赏植物销售; 农业类企业:果蔬育种、栽培耕作、选育繁育、经营管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展方向:本专业方向以城市、风景区和森林公园中栽培应用的观赏园艺植物为主要研究对象,以观赏园艺植物现代化栽培、生产、品种选育与繁育、经营管理与室内外应用为主要内容,以省级重点学科、省级重点实验室和硕士学位授权点为依托,以国家级实验教学示范中心为建设平台,培养掌握生物学和园艺学的基本理论和基本知识,具备观赏园艺植物现代化生产、技术开发和推广、经营与管理等方面的基本理论和基本技能的复合型高级科技人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

园艺专业要学习的课程主要包括:农业微生物学、园林设计初步、植物生物技术导论、土壤学实验、微生物学基础、农业生态学、田间技术实验、园林工程、花卉育种学、遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学、设施园艺学、植物学、生物化学、植物生理学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、分子生物学导论等。

材料补充:

园艺是中国普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予农学学士学位。本专业主要研究花卉、果树、蔬菜和观赏树木的品种、生长习性、育种、栽培、繁殖、加工等方面的基本知识和技能,进行植物育种、栽培、繁殖、养护、管理等。本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识,掌握较扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作,有较宽广的适应性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。

专科园林技术专业就业前景

伊犁职业技术学院是一所公立学院,成立于1993年。学院现有专业涵盖了建筑工程、机械制造、计算机科学与技术、电子信息等多个领域。伊犁职业技术学院在学生就业方面口碑良好,尤其是建筑工程专业和机械制造专业。伊犁职业技术学院是我国西部地区一所公立学院,建于1993年。

专业满意度—Top101、专业:物业管理、评分:5.0、参与人数:20

2、专业:作物生产技术、评分:4.9、参与人数:39

3、专业:畜牧兽医、评分:4.8、参与人数:376

4、专业:园艺技术、评分:4.7、参与人数:39

5、专业:计算机应用技术、评分:4.6、参与人数:35

6、专业:动物防疫与检疫、评分:4.6、参与人数:102

7、专业:旅游管理、评分:4.5、参与人数:25

8、专业:农产品质量检测、评分:4.5、参与人数:41

9、专业:设施农业与装备、评分:4.5、参与人数:41

10、专业:电气自动化技术、评分:4.4、参与人数:122

专业推荐指数—Top101、专业:动物防疫与检疫、评分:4.3、参与人数:69

2、专业:计算机网络技术、评分:4.3、参与人数:42

3、专业:现代物业管理、评分:4.3、参与人数:12

4、专业:园艺技术、评分:4.2、参与人数:43

5、专业:设施农业与装备、评分:4.2、参与人数:32

6、专业:旅游管理、评分:4.2、参与人数:26

7、专业:畜牧兽医、评分:4.1、参与人数:118

8、专业:计算机应用技术、评分:4.1、参与人数:61

专业推荐人数—Top101、专业:畜牧兽医、评分:4.1、参与人数:118

2、专业:动物防疫与检疫、评分:4.3、参与人数:69

3、专业:计算机应用技术、评分:4.1、参与人数:61

4、专业:电气自动化技术、评分:4.0、参与人数:58

5、专业:农产品质量检测、评分:3.9、参与人数:53

6、专业:兽医、评分:4.1、参与人数:52

7、专业:植物保护、评分:4.0、参与人数:52

8、专业:园艺技术、评分:4.2、参与人数:43

综合满意度360人投票

评分:3.6

环境满意度395人投票

评分:3.6

生活满意度333人投票

评分:3.1

☆伊犁职业技术学院部分专业介绍伊犁职业技术学院计算机网络技术介绍专业培养目标:

培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节:

组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:

在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

其他:

本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

伊犁职业技术学院通风技术与安全管理介绍专业培养目标:

培养能从事矿井通风与安全技术的设计与管理的高级技术应用性人才。

专业核心能力:

矿井通风、瓦斯、防尘设计与安全技术管理能力。

专业主干课程与主要实践环节:

流体力学、地质学、采矿学、井巷工程、矿井通风、矿井瓦斯防治及防尘、矿山灾害防治、计算机应用、矿山安全系统工程、认识实习、生产实习、通风课程设计、开采课程设计、毕业实习、毕业设计等,以及各校主要特色课程和实践环节。

就业面向:

矿山生产企业、安全生产监察与管理部门。

伊犁职业技术学院矿山机电技术介绍专业培养目标:

培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。

专业核心能力:

矿山机电系统及设备造型设计、安装、调试、维修及管理能力。

专业主干课程及主要实践环节:

矿山供电、矿山机械、采掘机械、电机学与电机拖动、矿山机电设备控制、矿山电气安全、机电一体化设备、金工实习、电子工艺训练、机械测绘、矿山机械设备调试及维修、矿山设备电气控制课程设计、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,以及各校主要特色课程和实践环节。

就业面向:

矿山企业、矿山设备制造厂、矿山设备维修厂等工程技术部门。

伊犁职业技术学院园艺技术介绍1、主要课程:果蔬病虫害防治、园艺花卉技术、园艺植物育种、园林规划设计学、设施园艺、果树栽培技术、蔬菜栽培技术、果蔬贮藏加工、园林树木学。

2、就业岗位:从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作。

对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):https://www.87dh.com/xlzz/

关于专科园林技术专业就业前景如下:

一、风景园林专业介绍

本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

二、风景园林专业就业前景及方向

1、就业方向

主要就业单位包括园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业部门机构。

2、就业前景

在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。

为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源,人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。

那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心一一城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。

随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”“景观牌”“生态环境牌”一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”。

那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。

风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

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