语文考试(小学六年级语文毕业考试怎样写好阅读题)
创始人
2024-01-09 02:31:47
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先大致看一下文章。然后看问题。带着问题再看文章。然后大多问题都是在文章中找到的。所以。再认认真真回答问题。就OK咯。

常见公式

(一)某句话在文中的作用: 

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 

1、比喻、拟人:生动形象; 

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 

答题格式:强调了+对象+特性 

3;设问:引起读者注意和思考; 

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了…… 

5、反复:强调了……加强语气 

(三)句子含义的解答: 

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳 

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 

格式:(时间+地点)+人+事。 

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 

望楼主采纳

高考语文时间分配如下:

一、高考语文的考试时间是150分钟,语文试卷总分也是150分。高考语文中,现代文阅读一共三个选择题,分值为9分,这一部分大约需要考生十五分钟;文学类文本阅读一共是三个小题,考生大约需要十五分钟。

二、实用类文本阅读,3个小题,大约需要15分钟。文言文阅读,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。

三、诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。默写题,共5分,控制在2分钟左右。语言文字运用,大约需要15分钟。作文,共60分,大约需要60分钟,这是底线。即使时间不够,最好也有一个提纲,再动笔。

四、高考语文答题技巧:

1、当考生拿到高考语文试卷时,首先要集中精力完成选择题,这一部分的时间不能少于30分钟,也不能多于40分钟。做高考语文选择题的时候,不能一味的抢时间,要速度。这样的结果就会导致失误。

2、诗词的理解应当由“共情”产生,但在应对考试的时候,模板的确是一个十分有用的东西。一般而言,诗词鉴赏类的题目无外乎就诗词手法、作者感情、诗词含义等进行提问,在作答时可以利用相关的模板进行套用。

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