在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的考试之后优秀作文，欢迎大家分享。

　考试之后，我独自走在回家的路上，夕阳烧红了天边的晚霞，傍晚的微风向我徐徐吹来，归巢的鸟儿在天空中摆出一个“人”字，飞向天边。但是，这富有诗情画意的晚景图，在我眼中只不过是一个普通不过的自然规律而已，我甚至觉得一切都是昏暗的，因为我这次考试成绩非常糟糕。

　不知不觉，我已经站在了家门口，手仿佛被一种无形的力量操控着，紧握双拳，脑海里浮现出老师批评我的那一幕，那一刻，我感觉自己与世界为敌，于是狠狠地往墙上打去。可是，心中的愤怒并没有消散，这时突然有一个声音在告诉我：一次失败不代表永远失败。顿时怒气消散了一大半，心想：对呀，这次小小的失败并代表不了什么。好不容易这愤怒感消失了，一种不安的感觉又笼罩了我的全身，从未考过这么糟糕的我，幻想着爸爸高高扬起的巴掌，妈妈那责备的目光，我使劲揉了揉眼睛，不想让那晶莹的小水滴落下来。

　此刻，我仿佛站在满面怒容的爸爸面前，爸爸一巴掌重重的打在了我的脸上，我忍不住哭了起来。这时，我突然想起老师说的话：“从哪跌倒就从哪爬起来。”我勇敢地敲了门，战战兢兢地把试卷交给了爸爸，迎来的却不是巴掌，而是一声叹息。于是我暗下定决心，下次一定要考好，要考个100分回来，让爸爸妈妈好好地开心一次，我再也不会在同一个地方跌倒两次，坚决不会！

　窗外，华灯初放，我的心也开始平静了下来，突然，厨房里传来阵阵菜香。

　这次我期中考试考得不好，心里好像压了块大石头，本来高兴的心情被一扫而光，回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口，我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手，按响了门铃，我知道等待我的是一场暴风雨。

　刚一进家门，妈妈便跑上前问我考的怎么样，我本来还想隐瞒一会的，可不知这暴雨来得这么快，我咬咬牙，从嘴里挤出了几个字：“考得不好”，那声音小的连我自己都听不见，而妈妈却像触电了一般，本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨，就不停地叨叨开了：你说说你！才考这么点分，想干什么！我还以为你考得挺好的呢！没想到你，真是太令我失望了！这是我还能干什么，只是低着头，一声不吭的听着，随声附和：是是是。

　而爸爸也变得晴转多云，也没说什么，只是阴沉着脸，抽着闷烟，也不正眼看我一眼，那时我心里可一点不好受，与其这样，还不如骂我一顿呢！

　奶奶也从房间出来了，问清缘由后，说了我几句，也不打我，还好只是刮风不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

　接着是爷爷，我最怕爷爷发火了！那真是电闪雷鸣，果不其然，知道我考得不好，就大声地说我！那声音，全楼都能听见：“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好！让你好好学习你不听，整天玩电脑，再玩我就把电脑给你摔碎！

　一番训斥后，暴风雨终于过去了，可这次暴雨给我了深刻的教训，下次我会让我的家里出现彩虹。

　考试的试卷发下来了，看着成绩单上那七、八十分的数字令我感到愧疚，我无法向爸妈交代。我深知，我又一次愧对了爸妈。

　当我把成绩单叫给爸妈时，我低着头，我不敢看他们的表情。我用手卷着衣角。不知如何向爸妈解释这几个数字的来历。我想等待我的定是一场暴风雨。然而，妈妈没有说什么，只是依旧为我织着毛衣。爸爸也默默不语，使劲的抽着烟，只有那一亮一亮的火花，让我看清了爸爸紧锁的眉头。整个屋子里的空气全都凝结了，毛衣针的碰撞声与烟丝燃烧出的响声交织在一起，深深的刺痛着我的心。我强忍着泪水，为自己再一次定下了在别人看来伸手可及的目标。

　春节那几天，我再也没心思出门，更不敢踏出房间去承受那仿佛比大气压大数倍的空气压力。一天上午，我正在练习本上涂抹着自己的目标，突然听到有人敲我的房门。我不想看到爸妈心急如焚的样子，于是，当我想站起来开门时，又一次泄气的坐下来。那敲门声连续了几次，只听见好象有人在门前挪动了几下。便没有了声响。当我打开房门，一摞名人故事映入我的眼帘。故事书上还放着一张留言卡，上面写着：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。愿这些书载你扬帆起航。我们也相信你一定能行。看着爸妈的留言卡后，我哭了。

　爸妈无声的行动鼓励我再一次振作了精神，我相信自己一定会做个强者！

　“丁零零——”一上午的考试终于结束了，但是我的心里非常紧张，因为我如果考不好的话，我梦寐以求的自行车就泡汤了。

　熬过了五天，终于到了发表成绩的一天了，我早早地就来到了学校。看到同学们有的在画画，他们好像是一点都不担心似的，有的坐在座位上看书，好似他和我一样非常紧张。还有的一脸焦急，在等着发表成绩。

　老师终于捧着卷子面带微笑地走进了教室。她轻轻地把卷子放在桌子上，说：“告诉你们一个好消息，我们班都考到很好的成绩。”我心里的那块大石头被搬走了，长舒了口气。老师念到：“闫爱奇语文一百，数学99.5……”我心想：闫爱奇都考了这么好的成绩，我一定能考好。“王浩名语文99.5分，数学98分……”我心想：王浩名都考了那么好，我一定能考得不错。老师终于念道：“王馨悦语文99.5，数学99.5……”我快速地到了讲台上，心想：哇，我考那么好，真不知道妈妈会怎么夸我，会不会给我买自行车呀？

　终于放学了，我飞快地跑出校门，听见了家长的聊天声和汽车的鸣笛声，还有同学们的说笑声……汇成起来，好像是为我鼓掌。半路上，我听见小鸟叽喳声，好像说：“你考得真好。”一阵风吹过，大树挥舞着手臂，好像是为我跳舞。

　终于到家了，我对妈妈说：“我考了很好的成绩。”妈妈说：“加油，不要骄傲，‘满招损，谦受益’。”我高兴地点了点头。

　紧张的考试已经过去了，我身上的包袱一下子轻了，可是好景不长，又该发试卷了，要是考不好，肯定少不了一顿骂。

　清晨，我拉着还没睡醒的眼睛，吃了饭，去上学，一路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：王思成，考差了吧，小心你爸打你。远处的车笛声非常刺耳，好像在说：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。

　上课铃响了，老师满面春风的走进教室，手里还抱着一大堆试卷。报分数了：刘小峦88，王思成91。这好比晴空霹雳，顿时，我觉得天昏地暗，虽然算考得不错，可是我答应了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一顿痛打。

　路上，我把试卷揉的皱巴巴的，塞进了书包。

　回到家里，爸爸和往常一样问道：怎么样了？我吞吞吐吐的说：991分。爸爸马上云转大雨，骂道：怎么？不是答应了我考95分以上的吗？好什么好！都别说了，看我怎么收拾你。结果，我身上被打的青一块紫一块的。

　哎，我们什么时候不再是分数的奴隶呢？

　上元小学六年级：王一宁

　夕阳虽灿烂，可它无法阻止自己掉进黑夜的深渊。放学了，天空是那么阴沉，仿佛压在了我的头上，我迈着沉重的步伐，缓缓前进，真想找一个角落失声痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到温暖。我不敢回顾今天。上午，一往热闹的教室里，却鸦雀无声。老师的面无表情和犀利的眼神，令大家不敢直视，同学们失魂落魄地看着鲜红的分数。老师敲了敲黑板:“你们的成绩让我很失望……”我们沉默无语，有的同学已流下了悔恨的泪水。“叮铃铃——”放学铃打响了，同学们没有了往日的欢呼雀跃，陆陆续续地走出教室。

　我还是回到了家，迎接我的没有棍棒，但那双双失落的眼神，还不如拳脚相加来得痛快！面对无边的黑夜，我开始自责，我开始反省，这么简单的题，我为什么马虎？我做这么充足的准备，可我为什么得不了高分？我不怪父母对我责骂，也不试图找借口获得原谅，这一切，都是我应有的惩罚。从此时此刻开始，我要努力学习，认真做题，改变自己的坏习惯。天亮了，太阳升起来，越来越高，越来越高……

　“交卷！放学！”随着老师这一声令下，同学们都把试卷交上下楼站队了。

　就算站队同学们也不闲着，他们挤在一起，有的对着答案，有的喜笑颜开，有的因做错了题哭丧着脸欲哭无泪，有的却直抹眼泪……我不知道我是什么表情，只知道心里十分紧张，总觉得心里有块大石头落不下来，我想，天这么冷，不会是把心冻住了吧？回家的'路上，我的心里总是“十五只吊桶打水——七上八下”的。

　回到家后，爸爸妈妈一起跑过来问我考得怎么样，而我只能说还可以。晚上睡觉的时候，我梦见发卷子了，梦见我考得非常不好，回家后，妈妈先劈头盖脸地骂了我一顿，吃饭时，爸爸又给我吃了一顿“竹板炒肉”，接着是男女双打，连卷子上的红叉也飞起来和爸爸妈妈一起教训我……我一下子被吓醒了，那一晚，我几乎整夜未眠。

　几天后，试卷发下来了，我心里的那块大石头在熊熊燃烧的烈火中解冻并落了下来，我终于考了90分以上，回到家后，爸爸妈妈也高兴得不得了，并同意过年时把锁了已久的电脑还给我。

　耶，有成绩就是这么任性！

　期中考试终于结束了，老师让我谈谈自己的感受。我心中充满了两个字：“悔恨”。考试过后，我听同学们在讨论英语考题，听了一会儿，我心中一震，后悔已充满了我的心。我听他（她）们一算，我已经错了五、六题了。我突然有一种想把自己的脑袋拆开看看里面装了什么的冲动，可是后悔也来不及了。最可悲的是，错了一些我们考前老师刚讲过的题。我想我真是没脑子，我为什么当时不好好听呢？可是，时间一去不复返，想回到考试前是不可能了。

　为什么考试前我没有认真听？为什么我左耳朵进右耳朵出？为什么我这么傻！我心中像吃了苦瓜那样苦涩，让我心中充满了悔恨。

　期中考试是对上学期前半部分学习情况的检验，在我心中，每一次考试就犹如一块磨刀石，犹如一个练兵场，我们可以用它来证明自己。在这个战场上，笔就是我们的武器，大脑是我们的仪器，我们要好好的利用它们，让它们成为我们的神器，在测试这个战场上打胜仗。

　这次考试带给我了永久的悔恨，我的心已刻上了这次耻辱。以后我们一定要记住“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要把握好人生的每一分每一秒，让它严格地要求我们，更好的学习吧，记住一句话：学习就是我们的未来。

　今天是期中考试，我紧张万分，一次突如其来的上课铃把我吓得心惊胆战，程老师迈着轻盈的步伐笑容满面地走进教室，可我恨不得变成透明人，溜出教室。

　时间飞快地过去了，考试也考完了，真希望能考好，我心中充满了期盼。

　回去后，老爸老妈还是老样子，他们异口同对我说：考完没，考的怎么样？我无精打彩的说：考完了，考试成绩没有出来。时间渐渐过去，下午了，我去了学校，快放学的时候，老师公布试卷分数，当报道我名字的那一瞬间，我心头怦然一震，程老师念到：袁道，89分。当时，我非常自责，这些题，明明复习了，怎么还错了呢？

　我回家后，正发现有两只老虎在那守株待兔呢，可是它们待的不是兔子，而是兔子的成绩，没错，那两只老虎就是我的老爸老妈。我把成绩如实地告诉了他们。

　我以为老爸老妈会暴打我一顿，可他们却没有，只是对我严厉地提出了新要求，当这时我就知道了老爸老妈再给了我一次机会。我重新开始振作起来，俗话说得好，失败是成功之母，如果没有今天的失败，哪会有明天的成功呢？

　“丁零零，丁零零。”考试结束了，同学们三五成群地走出教室。

　班长正和数学课代表对答案。班长翘着二郎腿，一手拿着笔，一手撑着头，小声地说：“余晓燕，选择题第一个是A吧！”“不是，我写的是C。”余晓燕皱着眉头说。余晓燕听完便拿起草稿，算了起来，算了两遍，答案都是C选项，班长拿起红笔，在A选项打了错号，便说：“这题两分，那我现在就是98分，你99，反正我比你少一分。”正当余晓燕开心的时候，两人便发现又一个不同处，班长板着脸说：“这题你一定写错了，我看了老师的试卷上写的是A。”余晓燕笑着说：“这题我改了，在抄的本子上我忘记改了，在试卷上写的就是A。”我想：不能对答案，越对越少，还不如不对。杨昊气喘吁吁地说：“有三题我们班全军覆没，只有袁老师一个人做对。”听完，同学们全都吃了一惊。

　“杨硕，解答题第一个是三千吧。”我想了想题目，又想了想算式，翻开草稿本，瞪大眼睛说：“我写二千八百。”张可吃了一惊。看着张可被骗的样子真搞笑，我笑着说：“我写二千八百，你信呗？”张可听后，举起巴掌，“啪啪”地打了我两下。打完后，我跑走了，跑的同时，还不时地向她做鬼脸。

　唉！这次真希望老师不要改试卷，也不发试卷，省得我回家挨骂。

　期中考试已经结束，成绩即将“示众”。

　唉，发下试卷的我早已悲痛万分，（这不用说，肯定是成绩羞于见人了）看看别人脸上的喜悦，更是惭愧不已，恨自己当时为什么没有好好复习，当时为什么没有听老师的劝告，一切已化成灰烬，现在后悔也无济于事了。

　成绩可以说是一塌糊涂，没有一科是我想要的结果。

　唉，为什么我的成绩一直在下降，我后悔，我悲痛，我生气，我……

　有时我真的想就此放弃，看到父母早出晚归，真想去打工挣钱，来以此减轻父母的负担，可这并不是父母想要的结果，所以我还得继续坚持下去。

　老师的鼓励，父母的支持，让我重新获得了希望，可一看到那个让我脸发烧、头疼的成绩，刚刚燃起的希望，又破灭了。

　这对于一个在小学总是佼佼者来说，无非是一个沉重的打击，是什么原因让我从“天堂”跌进了”地狱”？这个答案，我始终没有弄清。

　是我太笨了，还是我变傻了，还是……现在的我，对学习失去了信心，彻彻底底的绝望了，我到底该怎么办？我无法回答自己。

　我曾经为此流下眼泪，可它并没有打动我那“笨拙”的大脑，所以，我的成绩还是老样子，没有一点进步的迹象。

　我该怎么办？我到底该怎样做才能重新获得满意的成绩？对父母，对老师我才能不辜负他们对我的期望，更是对自己有一份满意的答案。

　我在努力，只有再努力……也许这才是唯一能让我走出绝境的途径。

　今天下午放学之后，女儿把试卷交给我，我一看很意外，没有想到女儿考的很不理想。正好老公又打电话问女儿的考试情况，我就把情况告诉了老公，老公一听很着急，就向王老师了解情况，之后打电话告诉我今天晚上回家开家庭会议。说实话，我也很在意女儿的成绩，可是为了不给女儿增加压力，我在她面前从没有表现出来，每次考试结束之后，我都会让女儿把错的题目整理到错题本上，不会的多做几遍，粗心做错的标出来，为什么会出错，错在哪这里，找出原因，下次注意。女儿也很听话，同样的错误很少出现，可是最近她的表现差强人意，我觉得是最近看课外书影响了学习，我发现每次放学回家，书包里最少五六本课外书，我问她你能看了这么多书么，她说能。当时我就有些担心，结果这次考试验证了我的担心是正确的。

　晚上，老公又把女儿这次考试的情况总结了一下，同时也把这段时间在学校的表现和女儿深刻的谈了一下，虽然女儿表面上很不服气，但是我知道她是嘴硬，不肯承认自己的错误，但是心里已经认可了爸爸说的很有道理，我估计在一段时间内，女儿还是有所改正。孩子毕竟是孩子，有时候也会忘记自己答应的事，这就需要家长的提醒。我想女儿应该知道今后应该怎样做，怎样才能把学习搞好。

　昨天，期中考试的成绩公布了以后，真是几家欢喜几家忧。同学们闷闷不乐地趴在座位上，有的开心的满教室乱跑，像喜鹊一样报喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一样。

　甜

　第一节是数学课，应该公布成绩，我的心就像钟一样摇来摇去，怎么也停不了，老师一进教室就说，这次考试我们有3个100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸说过，只要我数学考试考到第一。二名就能给我奖励。老师喊到陈宝安99分时，我高兴的想跳起来。又不好意思坐下来了。

　苦

　第二节课快开始了，是语文课。要知道语文可是我的弱项。语文考试我是没有把握呀！我在老师脸上搜索，但老师却板着脸说：这次有的同学考的好，有的同学考的不是很好。我没有想到，我考了78。5分。看到老师的表情，我心理很过意不去以后要好好学习，争取更好的成绩来报答老师。

　酸

　第三节英语课，我感到胜券在握 ，当然，俗话说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我只考了88。5分。惨！我要加倍努力，把英语成绩提高。

　这次期中考试以后，从我内心里感受到，我感受到老师对我的期望。，我不能辜负老师，我以后会努力的。，我会争取更好的成绩。

　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参加，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！

　校园真美，使人感到一种清新，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？究竟答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我使劲摆了摆头，抬头仰望天空：那一朵朵云正悠闲啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好的盆地是哪个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真讨厌，别来纠缠我！”……

　“人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词……”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像故意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！”

　终于来到校门口了，可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对爸妈喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己究竟考得如何，不仅可以向爸妈交代清楚，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。

　我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”

考试后，我们该怎么办？

1. 以考试以后为题写一篇作文

考 试 伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声，我终于完成了一半内容：只剩下作文没写了。

提起作文，我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数，废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作，可老师只用了1分钟就完成了批语：言之无物。

真是奇怪，我从早晨起床写到晚上睡觉，怎么还会是“言之无物”呢？难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗？不说它了，还是先看看今天的作文题目吧。 嘿，我不会是眼花了吧———《考试》，我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗？真是天助我也，马上开工！ 不行！要是被老师发现了怎么办？老师一再强调不许抄作文，我这次要是这么做了，还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了？哎呀，不能这么干啊。

可是，我要是自己写，什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊？那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了，我怎么好再让他们失望呢？管不了那么多了，百善孝为先。

凭着我的超强记忆力，我洋洋洒洒、奋笔疾书。 突然，我停住了，我写不下去了。

作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决，不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。

“我该怎么办？告诉老师——那第一名就不是我了；不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。” “不行，虚假的100分永远都是假的。

想到这里，我勇敢的站了起来，向老师走去。” …… 一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚，可我却怎么也学不下去。

我该怎么办？从小到大，父母老师都教育我要诚实，我也从未说过谎，现在为了一个“进步奖”而说谎，值吗？就算我拿到了这个进步奖，那我是真的进步了吗？想到这里，我的心平静多了。 “老师，我作文纸写坏了，能在给我一张吗？”。

2. 以考试后为题写一篇500字作文（考试成绩下来后,你和父母之间发生

学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，掌声能传递幸福。

——题记 在奥斯卡颁奖典礼上，著名影星朱丽亚.罗伯茨在上台领奖时，面对台下数百名热情的影迷，激动得泪流满面，语不成句。此时，台下响起了热烈的掌声。

这掌声，包含了人们对她成功的肯定，包含了人们对她此时心情的理解，包含了人们对她今后工作的鼓励，站在领奖台上的她，品尝到了幸福的滋味。 辩论会上，双方辩手字字珠玑，那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。

在紧要关头，却看到一个羞羞答答的男生站起，台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然，男生的辩论恰到好处，简洁明了，一语中的，击破了对方的论点。

而后，人们才了解到，这个男生并不是“名嘴”，而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声，给了他信心，给了他勇气，也传递给他从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操，天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰，光彩夺目，煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观，发出赞美的感叹声，不约而同地，大家拼命鼓起了掌，为这绚丽的日晕鼓掌，为这幸运的观赏而鼓掌，为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌声中传递了。

每个人都需要人们的肯定，需要人们的鼓励，也需要人们的尊重。 校运会中，有的班之所以能获得“精神文明奖”，是因为这个班的同学不仅在自己班取得好的名次时鼓掌，而且在其他班取得好的名次时，也同样会微笑着鼓掌。

这掌声是对别人莫大的肯定与尊重，鼓励者与被鼓励者同样幸福。 生活中，人人需要掌声。

而掌声既是一种肯定，也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

掌声是幸福感受的传递者，让我们在掌声中幸福成长。

3. 考试之后 作文500字

期中考试后期中考试终于结束了，我深深地叹了一口气，伸了个懒腰，真担心自已的考试成绩。

……几天之后，成绩总算出来了，正好这节是语文放心班，让庄老师讲卷子，几分钟之后，庄老师拿着一大摞卷子走向了讲台，等同学们坐好之后，老师开始报成绩了，袁晨91分，马上要报到我了，我的心“砰砰”的一直跳个不停，终于报到我了，董薇薇89……分顿时，我傻眼了，连我最好的朋友袁晨都上了91 分，而我却没有考上90分以上，真是太不应该了！平时90多分的成绩上哪儿去了呢？我拿到卷子后，一看，后面那篇短文没扣多少，就扣了一分，作文也没有扣，就是连句成段扣了足足5分，这一道题目嘛也只6分而已，可5分已经扣去了，那还怎么考得上90分以上呢？我当时的心情有谁能知道，又有谁理解我呢？又过了没几天，数学成绩出来了，我的心情既激动又害怕，自己想到成绩，却怕考得不好又会被老师骂，又会被妈妈抽打。回到家中，我把各门考试的成绩告诉了妈妈。

妈妈说：“你这次语文考试成绩实在是不太怎么样了，数学也太粗心了，位置方向也会搞错，题目也会忘看；英语连英语字母也不认识，补考前天，不是让你认过了吗？怎么还会错；至于科学嘛，一些判断题也会错，不是可以看书的嘛，连这也会错，我真不想说你的期中考试成绩了，如果再说下去，一定会有一肚子的火。”妈妈送你一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”我听了妈妈的这番话之后，我含着眼泪独自走出了家门，心想：妈妈的话有千斤重。

这些话不断地在我耳边回荡，我听到的成绩，仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵，我的步伐仿佛慢了许多，很沉重的样子。 读书 ——期中考后的一自我总结 题记：在考完试后写东西，思路清晰，明了。

我记得亦曾经这样做过，但已不知是何年何月了。 考试一考便是四天。

当然，成绩并不烂，竟然快乐不起来。向来竞争意识并不强，但也做不到安贫乐道。

很在意别人比我强，其实是对自我不满。如果真尽力了，真下功夫了，无论结果如何必仍能悠然自得。

他人的努力与专注得到了回报，那份喜悦看在眼中，太耀眼。不是妒嫉，在自责。

试图找点什么理由安慰一下，其实都是徒然。连自己都无法说服自己，于是诚惶诚恐，汗颜。

上面提到了努力与专注。回望过去，寻找不足的地方。

也看看别人，为什么那些“傻子”比自己强。我想，我读书，少了那么一份专注。

当一个人精神集中的时候，手脚更加协调，动作更加灵活，一天中能完成很多东西。潜心于某一件事情吧热情灌注于其中，是一种纯粹的快乐。

只因当你真正去做某件事，周围那吵杂的声音将远去，不干事的人与物将淡出。做人，做事，全身心地投入，那么的安静，乐在其中。

然后想想看，为什么我如此的静不下来的？因为世界太过缤纷，还是生活太过于的琐碎？ 其实非常明白读书的重要性。身边的人无时无刻的提醒着我，那样的不厌倦。

只是，我之所以读书，真的只为了他们口中的所谓的“未来”吗？那些遥不可及的“梦”，看不见，摸不着。它能有多大的诱惑力，让我一味的向往；它又能有多强的力量，震慑我多变的心。

当然，生活推着你走，无商量余地。不读书，以后能干什么？一个饿汉会吞下那些不知名的食物，因为饥饿。

他别无选择。 觉得这样的心态不大好。

不理解的被人赶着走，也许走得快，但走不远。提高生活的质量，对知识发出从内心深处原始的渴望，才是真正读书的意义。

背着千万斤物质世界带来的压力，顶受着喧哗与嘈杂，却依然怀着一颗向往而且享受的心去探索和学习，又何尝不是一种让人羡慕的境界？ 是的，要读好书，得怀一健康的心态去对待，寻找它的发光点，然后真正的投入进去。知道自己想要的是什么，懂得享受猎取知识过程中的乐趣。

好好的学习，好好的生活，于是能在面对收获之时，骄傲坦荡的为自己喝彩。 题记：在考完试后写东西，思路清晰，明了。

我记得亦曾经这样做过，但已不知是何年何月了。 考试一考便是四天。

当然，成绩并不烂，竟然快乐不起来。向来竞争意识并不强，但也做不到安贫乐道。

很在意别人比我强，其实是对自我不满。如果真尽力了，真下功夫了，无论结果如何必仍能悠然自得。

他人的努力与专注得到了回报，那份喜悦看在眼中，太耀眼。不是妒嫉，在自责。

试图找点什么理由安慰一下，其实都是徒然。连自己都无法说服自己，于是诚惶诚恐，汗颜。

上面提到了努力与专注。回望过去，寻找不足的地方。

也看看别人，为什么那些“傻子”比自己强。我想，我读书，少了那么一份专注。

当一个人精神集中的时候，手脚更加协调，动作更加灵活，一天中能完成很多东西。潜心于某一件事情吧热情灌注于其中，是一种纯粹的快乐。

只因当你真正去做某件事，周围那吵杂的声音将远去，不干事的人与物将淡出。做人，做事，全身心地投入，那么的安静，乐在其中。

然后想想看，为什么我如此的静不下来的？因为世界太过缤纷，还是生活太过于的琐碎？ 其实非常明白读书的重要性。身边的人无时无刻的提醒着我，那样的不厌倦。

只是，我之所以读书，真的只为了他们口中的所谓的“未来”吗？那些遥不可及的。

4. 以《期中考试后》为题的作文 500字左右

期中考试后

期中考试终于结束了，我深深地叹了一口气，伸了个懒腰，真担心自已的考试成绩。

……几天之后，成绩总算出来了，正好这节是语文放心班，让庄老师讲卷子，几分钟之后，庄老师拿着一大摞卷子走向了讲台，等同学们坐好之后，老师开始报成绩了，袁晨91分，马上要报到我了，我的心“砰砰”的一直跳个不停，终于报到我了，董薇薇89……分顿时，我傻眼了，连我最好的朋友袁晨都上了91 分，而我却没有考上90分以上，真是太不应该了！平时90多分的成绩上哪儿去了呢？我拿到卷子后，一看，后面那篇短文没扣多少，就扣了一分，作文也没有扣，就是连句成段扣了足足5分，这一道题目嘛也只6分而已，可5分已经扣去了，那还怎么考得上90分以上呢？

我当时的心情有谁能知道，又有谁理解我呢？又过了没几天，数学成绩出来了，我的心情既激动又害怕，自己想到成绩，却怕考得不好又会被老师骂，又会被妈妈抽打。

回到家中，我把各门考试的成绩告诉了妈妈。妈妈说：“你这次语文考试成绩实在是不太怎么样了，数学也太粗心了，位置方向也会搞错，题目也会忘看；英语连英语字母也不认识，补考前天，不是让你认过了吗？怎么还会错；至于科学嘛，一些判断题也会错，不是可以看书的嘛，连这也会错，我真不想说你的期中考试成绩了，如果再说下去，一定会有一肚子的火。”

妈妈送你一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”

我听了妈妈的这番话之后，我含着眼泪独自走出了家门，心想：妈妈的话有千斤重。这些话不断地在我耳边回荡，我听到的成绩，仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵，我的步伐仿佛慢了许多，很沉重的样子。

5. 考试之后作文500字

上次的考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？全班第12名！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。

妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀！还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。想着想着，心中不觉有了信心……

忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还失蹄的时候呢？”

我顿时泪下如雨，我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定我用自己的成绩来说明

6. 又是一次半期考后为题写一篇作文

考完了半期考，我的心情一点也好不起来.我考差了，只有年段340名，可是我的摸底考成绩是222名.我本以为自己可以考很好，可是结果令我大跌眼镜.下面请看考试回放录： 语文半期考：走进考室，监考老师还没来，我放下书包，拿出垫板与笔，等待监考老师的出现.监考老师出现了，戴着一副阔边眼镜，神色庄重地走进来.走进来她便说：“下面把考卷发下去，有答题卷与考卷.”我坐在第四组第三排，过了好久才发到我手上，我一看题目就想吐血，太多了吧，没有犹豫，我发给了下一个人.对折两次后，铃声响了，我便开始做题.第一题是选择题，有六题，我迅速做了下去，碰到一个难题，我先不理它先往下做，一直做到第四题.第四题是文言文阅读，那可是要努力了！一直做，我做到了阅读，这可是一个可怕的部分，好难做我做了好久才做完.剩下了作文，题目是爱，给我…….我选择了爱，给我温暖.一直写，我列举了两个实例，最后结尾.突然想起前面还有一题没做，赶快做，冥思苦想之后才动笔……看下表，11点25分，还有20分检查.我从头到尾快速检查了一遍，没发现什么错误（自己当然没发现什么错误），铃声响了，该交卷了，我便交了上去，考试结束.下午温书数学，省略. 数学半期考：明天第二天，依旧来到学校，今天换了一个监考老师，也戴着一副眼镜.考卷发下来，也是答题卷与考卷，快速写上名字，开始做题.一直做，没发现什么错误.做到一题，太难了不会做便跳过，接着往下做.突然广播通知提早20分钟交卷，我心中一惊，便加快脚步努力做，我想破脑汁拼命想，终于想出来了.正当我奋笔疾书时，铃声突然响了，心中一惊，便快速写上，终于写完了，长叹一口气，大脑脑路通畅.下午温书英语、英语半期考省略. 经过这一次考试，我感觉自己还有很多不足，以后要继续努力，争取以后期末考150名以内.顿时心情舒畅，对未来充满希望.。

7. 考试之后500字作文

上次的考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？全班第12名！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。

我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。 妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。

她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？ 也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀！还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。想着想着，心中不觉有了信心…… 忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。

以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还失蹄的时候呢？” 我顿时泪下如雨，我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定我用自己的成绩来说明。

期中考试结束，成绩下发，分数的高低，牵动了父母的喜怒哀乐。父母们几乎都做过同样一件事——一手拿着孩子的成绩单，一手或抚头称赞，或戳头责骂。

其实，这样都不好。期中考试过后，最应该做的，是下面4件事：

第1件事——兑现奖励

我自认为自己是一个很严格的老师。一般情况下我不会在班里边表扬一个同学。虽然我知道同学们都很期待老师的表扬。所以说我会偶尔给他们一些小惊喜，当然考试是最重要的。 考试过后，成绩下发，之前许诺的奖励，一定要兑现。不能因为“不该错的题错了”、“全班都考了90分以上”就否认孩子的努力。

第2件事——自查自省

? 考试过后，试卷下发，每一张试卷都值得仔细推敲。从卷面可以反映孩子的书写习惯、答题速度，更能反映出知识点的薄弱环节。这三个要素，就是影响孩子下一次成绩的关键点。不光老师要反省，孩子要反省，家长更要反省，因为本次考试是疫情过后的最主要的一次考试。在疫情期间我就跟家长说过，开学后的第一次考试不是考学生，而是考家长。所以在家长会的时候，我也对考试的成绩和家长的表现进行了一个分析和总结。

? 父母应帮助孩子把这三个关键点一一进行分析：书写不认真，落在平时抓态度；答题速度慢，落在平时抓练习；出错的知识点，落在平时的“错题整理”，力求“不二过”。

第3件事——得失清零

? 考试过后，成绩或喜或忧，父母和孩子，都应整理心情，将得失清零。考得好，成绩代表过去，可以骄傲自豪一下下，不负曾经的努力，更应平复心情，持续前行；考得不好，成绩只能代表过去，可以灰心气馁一两天，找到原因后，更应放下心情，更加努力！对于父母，需要做的，就是忘掉孩子的成绩，以后不再提起。

第4件事——昂首前行

考试过后，继续攀登，不向下看，只向前行。不管成绩好坏，不自暴自弃，也不得意忘形。

从自查自省中，巩固知识漏洞，改进学习方法，纠正错误习惯；带着已经清空的心灵，静心、努力，继续出发！

从此刻起，不念过去，不畏将来，立即行动，坚持下去，一定能行！