考试考砸了(考砸了描写作文)
1. 以《那一次我考试考砸了》景物描写200字作文
放暑假了，我把作业写完后，我正想干什么？我想到了我的目标，就是学骑车。
新的一天来到了，我推着自行车来到门口，准备去骑。右腿一蹬，我就掉了下来，车子压在我的身上。
我不放弃，我不会因为一次失败而放弃。我把车子推起来，再一次做着同样的动作，可是我每一次都会掉下来。
我不怕，我要向我的目标前进。中午要吃饭了，我快速吃完，奶奶问 *** 什么去，我的回答当然是练习骑自行车，奶奶对我说：“中午睡会吧。”
我拒绝了，因为我要加紧练习骑车。到了门口，老爸说：“我陪你一起练习吧。”
我对老爸说：“不用了，谢谢您的关心。”我骑上还是一直掉，我坚持了下来。
因为老爸担心，所以就在门后偷看，最后我还是看见了。爸爸走出来说：“咱俩一起练吧。”
我说：“好的。”慢慢练着，我练会了，我很高兴。
通过这件事，我懂得了做事要有自信、勇气。
2. 怎么写考砸了的环境心情描写一场失意的雨撒向大地.踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽，却无法熄灭我心中的焦虑：期中考考砸了，月考又将来临……
风吹拂着，一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图在飞上枝头，但却总是事与愿违。
一阵风将它推到我面前。我伸手去抓，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。飘行不远，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上。竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的纹，绝妙的枯叶伪装。它为什么不再飞翔？淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的风中精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭到重伤，它还能穿梭在花丛中，与花儿嬉戏吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好象轻轻一碰就将破碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却逃离了我的手，继续与风搏斗。它不愿让我拥有吗？难道它不知道自己在风雨中会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人无情的践踏吗？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转！尽情地舞蹈！
我被折服了，恍然大悟：飞翔是翅膀的生命，短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量。这是自然之道，也许吸取了水分，洗去了污秽，翅膀才能更轻盈，更好的迎接阳光的到来。
蝴蝶在风中越飞越远，风把它的话语传到我耳边：只要翅膀还在，就不该停下来……
雨，不知何时停了，东边的天空依稀可见阳光的影子。可能会出现彩虹吧！我站起身，继续探索知识的海洋！
3. 帮我写一篇作文：写考试后考砸了发生的事情和感想今天一拿到数学试卷，我傻眼了，只考了87分。我垂头丧气地听着老师给我们报分数，心中始终闷闷不乐。老师点名批评时我低着头，在排队时我也是低着头，别人跟我来说话我也不理睬他们，总之我心里空落落的。放学了，妈妈一看我的表情说：“考试是不是考的很差。”我说：“是的。”哎！妈妈可真神啊！
一回到家，拿出试卷妈妈让我仔细检查，一检查又是粗心惹得祸，20个瓶子数成19个，最大的数找不到，两题扣了13分。妈妈问我以后怎么办，我说我会改掉粗心马虎的毛病，争取考100分··············· 今天又考砸了，从刚上初中到现在已经不知道考砸了多少次了，其实不是考砸，而是水平如此。因粗心而考砸是偶然，而因不认真而考砸却是必然的。
中午，来到学校，同学们已经开考了，我是最后一个到教室的。忙忙在位子上坐下，拿起笔就写，心中却想着：“怎么又考试啊，昨天不刚考过吗？”以前我对考试是从不畏惧的，我一直相信，我一定能考好，可自从上学期幸运考了几次好成绩后，就一直沾沾自喜，不想着进一步努力，却自以为是，骄傲得不得了，结果考试就越考越差，越考越差，成绩自然掉了下来，面对考试也没了底气，只想着能不挨骂就好了。"哎呀，这道题怎么做，怎么办，怎么办？”
拿着卷子，蹲在学校旁边的花坛中，鲜艳的两个数字87直扎我的心。此时此刻，我心中想的不再是应该如何跟父母交代了，而是我为什么会得到这样的成绩，为什么会从高处跌落。站的越高，摔得越疼，往往自以为是，有点小成绩就骄傲自满的才会从高处跌落，我是这样的人吗？不断得问自己，却一直得不到答案，不是不敢回答，而是不知道该如何回答。
从小学到现在，大家都在帮我，因为妈妈是学校老师，我刚入小学，老师就努力教我，即使做错了，也往往会受到鼓励。一旦做对了，便不知道会得到多少奖励，一次次荣誉，一次次成功，让我在小学时就有了骄傲的心理。别人都看透了我，唯独我自己看透不了我自己，我的这些成绩有哪个是靠我自己的本事得到的？一个都没有！作文之星？那是母亲四处托人投票得到的！三好学生？那是因为父亲是校长！最聪明的小孩？那只是外公外婆对我的鼓励！
凭什么，我凭什么骄傲自满，人家骄傲有本钱，我自满却没实力！想通了，我只是沧海一粟，没什么特别的，还是脚踏实地，刻苦学习吧…
4. 考试考砸了总结怎么写（作文60字左右）要注重心理描写，心理的转变：
今天我和往常一样跟同学们嘻嘻哈哈的闹着，突然一张冰冷的成绩单落在了我面前，看着那一个个大红的叉子，可想老师当时气愤至极。我一下子收住了自己那灿烂的嘴脸，心里不由得沉了起来。这时，同桌的卷子也发了下来，可恶！他竟然比我分数高，这道题他和我答的一样啊，怎么他得那么多分！老师真偏向！说着，同桌回来了，他看着自己的卷子，喜出望外，大声尖叫。看他乐得好像眉毛都要掉下来了！我正要气愤得和他说那道题，他却走过来抓起我的卷子，激动的和我说："哈哈，小乐，这道题你扣分了吧，你没写过程，又没写单位，傻了吧！"是噢！我确实忘写了！"下回认真点吧！"同桌的一句话瞬间点醒了我，就像提壶灌顶一样。后来班主任针对这次考试做了总结，有些同学还想去要分，老师却生气的说："那一分两分不重要，重要的是你是否找到你错在哪了，下回考试要注意！"是的，每次考试我们都要反思总结，不能在一个地方摔两次，甚至三次，下次考试我一定要认真用心，不能马虎了，下次我要考高分，超过同桌！加油！
5. 以"语文考试考砸了'为题写一篇作文“不抛弃，不放弃”是许三多的信念，他自始至终都坚信着“不抛弃”就有奋斗的价值！“不放弃”就会有奋斗的目标！“不抛弃，不放弃”是我学习的动力，“不抛弃，不放弃”也是我的座右铭。在我们学习生活中也要有永不言弃的精神！
初二这一年十分艰苦，不仅仅是多了一个学科，可怕的是，初二是两极分化的开始。领先的同学将会一路驰骋，而落下的同学竟会后悔莫及。课上同学们聚精会神的听讲；课下同学们不放过一分一秒的学习；自习课上极静，只能听到“沙沙”的笔在纸上滑动的声音。就在这万分紧张的时候，我却“摔倒了”！初一期末数学考试的成绩成了我初二学习数学的绊脚石。我曾尝试一次次跨过它，但终以失败告终，而且都是“摔”得鼻青脸肿。心中火热的信心被失利的成绩一次次打击着。现在那信心已成“星星之火”。我曾尝试放弃，可……想起老师的教诲，想起父母的期待，想起自己曾付出的努力，我放不下。放不下就要努力！想到许三多为了证实自己，在单杠上做了300多个翻腾，想到许三多被分配到差班依然严格要求自己……
想到的很多很多，“不抛弃，不放弃”。我要用“星星之火”去点燃心中的火把；我要用“不抛弃”的信念去克服困难；我要用“不放弃”的毅力找回自我。我要让绊脚石成为垫脚石，让“星星之火”的信心成为可以燎原的火焰。
即使一滴雨露，也可以折射出太阳的光辉，何况是“铩羽之鸟亦欲飞”！“不抛弃，不放弃”的去面对学习、生活吧！
这是我写的一篇作文，我写的是数学，你可以适当改一下。
6. 考试考砸了以后作文今天，期中考试试卷发了下来。
“粗心，真粗心！马虎，真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试，我的语文只考了91.5分，数学考了86.5分。
数学成绩可以说得过去，但语文……唉，要知道爸爸答应过我：如果我语文考到一百分，我就可以得到一份贵重的礼物。那时我早就看上了现在非常流行的平板电脑。
现在考砸了，休想能得到平板电脑了！ 真是祸不单行，本来我心里就很难过了，老师还要求我们将试卷拿给家长签名。签名！签名！我讨厌！爸爸说不定会把我当成篮球打，妈妈肯定会像和尚念经一样唠叨个没完。
放学了，我无精打采地回家。 吃过饭，我忧心忡忡地把试卷拿出来给妈妈签字。
妈妈一看我的语文分数只有91.5分，就生气地吼了起来：“你是怎么搞的？怎么考得这么差？”我的眼泪顿时不争气地流了下来，我心里暗暗地说：“妈妈，我知道错了，我也不想考得这么差……” 这时，爸爸走了过来，他看了我的分数，不由得拉长了脸。“坏！”我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳动似的。
我把头深深地埋在胸前准备承受爸爸的“雷鸣电闪”。我等候着，可是过了很久，也没听到一丝声音。
我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔细地看着试卷…… 好一会儿，爸爸才抬起头来拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“考得不好不要紧，重要的是你要知道哪儿错了，能用什么方法改正这些错误。我们希望你下次考得100分，得到你想要的苹果平板电脑。”
这时，妈妈的脸色也变得温柔起来。 我长长地舒了一口气，心里很感激爸爸的理解。
同时，我决心以后更加努力学习。
7. 写考砸了的作文在放学的路上，我恨不得在地上挖个洞，把卷子埋进去.我边走边左窜右窜，借此消磨时光，我窜来窜去，一会儿绕圈儿，一会儿返回走……
考砸之后
上课了，老师手拿着一叠卷子走进教室，来到讲台前，老师把卷子放在课桌上，说：“这次分数很差，全班没有一个一百分的.”说完，老师边发卷子，边报分数.我们心理怦怦直跳，想：完了，肯定考砸了，我这班长考那点分，同学们怎么看我，到家肯定得吃皮带炒肉丝了.当老师说到我名字时，我更加紧张.老师说：“黄晶晶88分.”我边走边想：哎，“可怜天下父母心啊 ”应该改成“可怜天下儿女心”了.我拿起卷子垂头丧气的走到座位上.旁边的同学幸灾乐祸，笑嘻嘻的问我：“你考多少分啊？嘻嘻……”说着，他们来偷看我的卷子，我连忙把卷子折起来，放进书包里去.真没面子.
在放学的路上，我恨不得在地上挖个洞，把卷子埋进去.我边走边左窜右窜，借此消磨时光，我窜来窜去，一会儿绕圈儿，一会儿返回走……
回到家，我把卷子拿给妈妈看，妈妈气得脸通红，原本温柔的妈妈现在变得好可怕，妈妈拿起棍子要打我.我把妈妈和棍子紧抱在一起，说：“妈妈不打，妈妈不打……” 妈妈把我抓住了，按在沙发上，用棍子朝我 *** 上打，我用手捂住 *** ，说；“不打，不打嘛……”最后，还是挨了一顿皮带炒肉丝.
8. 我想哭的作文（关于考试考砸了,我想哭）600字糖℃小熊 2008-01-28 . 瑟瑟秋风夹着几片落叶吹来，我不禁打了个寒颤，深秋时节，天好冷。
午饭开始没多久，一位同学跑来说你父亲给你送粮来了，我听了心里陡然一沉，悄悄放下饭碗，向教室后的大路奔去。 我来到这个县城的学校还不到四个月，心情却日渐沉重。
这里的学生大多有优越的家庭，或是官宦子弟，或是富商千斤，这是他们常常自诩自傲。有时说笑起来，总要寻些农民的愚状作为谈资，那种蔑视的眼神，戏谑的口气，常使我不寒而栗。
父亲原说要给我送粮，我一想到同学们看到土里土气的父亲和吱吱嘎嘎的破车时的灼人的眼光，便拒绝了，虽然每次我都必须往返百里带些粮来。 然而，父亲来了。
转过屋角，便看见了立在车旁的父亲，穿的还是那件荡起尘土的漏绒的破棉袄，带的还是那顶洗得发白的旧帽子。父亲正发出耕田训牛时大声斥骂的声音，惹得过路的同学都抿着嘴笑。
我硬着头皮走过去，让父亲赶快把牛车赶到面粉厂院里，因为路那边是我们班女生的宿舍，时不时还有人出入。 “我不是说自己带粮来吗！”我边卸粮边说。
“天冷了，往后带着不方便，还得来回跑耽误功课。干脆一趟拉来省事儿” 卸完粮，扭过头，父亲已经把牛套卸下，开始喂料了。
看样子父亲要在这吃午饭了。虽然这时食堂还在卖饭，然而，想起同学们嘲笑的眼神，我无法克制自己的虚荣心。
“爹，没饭了”我搔着头，脸上好热。 父亲正在抖饲料的手停住了，“嗯？那……那也不碍事，等会儿我到街上买点。”
在我记忆里，父亲很少在外面吃东西，每次出村办事，即便是赤日炎炎的中午，也要忍饥赶回。这一次，他舍得花钱吗？ “啥时候动身的？”为了打破尴尬，我没话找话说。
“六点哩，这牛车慢，晃了半天……” “六点！”我想起了六点时的寒冷。 “那起码五点就起了吧！” 说话间，已喂完了牲口，父亲拍拍手站起来，微斜着身子，从怀里摸出那只破钱包，拿出一大把钱，十元的，五元的，一元的，五角的，一看就知道，这钱是凑起来的，“这是五十元钱，平时想买点啥就买点啥，别舍不得花，照顾好自己。”
不经意间，看到破钱包内已空无一文，同时我又极为分明的听到父亲肚子里的咕噜声，霎时我明白：父亲，他又要挨饿了…… 父亲开始准备回家，瑟瑟秋风中，父亲佝偻着身子，头发已是斑白，满脸疲惫…… “父亲赶了一上午的车”，我再也忍不住了，对正在套车的父亲说：“爹，你等会儿。”转身奔向食堂…… 转过屋角，父亲已经走了。
“父亲要饿着肚子捱到天黑了”。 泪水模糊了双眼，那苍白的虚荣，此时已荡然无存，负罪感袭过心头，我沿着小路追出很远，“爹，其实，并不是这样……” 秋风扬起几片黄叶，很远处传来老牛一声悠长的哞叫…… （二）其实并不是这样 “轻轻地，我走了。
正如我轻轻地来……”徐志摩的《再别康桥》，总起我对告别的思考。 自古以来，告别总是悲伤，是孤独，是惆怅。
“相见时难别亦难，东风无力百花残”多么惆怅的告别呀；“山回路转不建军，学上空刘马行处”多么失落的告别啊；“一斛浊酒尽余欢，今宵别梦寒”多么伤感的告别啊。 其实，不是这样。
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。 历时一页页翻过，留下告别的美谈，让人思考。
汨罗江畔，屈原站在江边，浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸？他看见了百姓们竭力挽留的神情，他看见了楚国灭亡的命运，他热爱的楚国灭亡了，受辱不如归去。他笑了，笑自己的忠心终将遗留青史。
他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。
告别不是悲伤，是感人的忠心。 远离了官场，远离了繁华，远离了名利，陶潜，毅然走进深山，走进茅屋，走进贫穷。
但他不悲伤。 清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。
外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。 告别不是孤独，是于物欲横流之中彰显一个真实的自我。
漫天黄沙中，她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，声声亲切的呼喊。她想哭，但她看到了，没有战争，两国人民安居乐业的笑脸，看到繁华的市井，看到亲人团聚的天伦之乐，她笑了，留给后人欣慰的面颊。
告别不是惆怅，是和平的彩桥。 告别，其实并不像我们想的那样悲伤，孤独，惆怅；告别是感人的忠心，是于物欲横流之中彰显一个真实的自我，是和平的彩桥。
“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……其实告别充满色彩。
9. 期末考试,我考砸了作文今天期末考试，哎。
考试考完后戴瑞婕对我说：“刘子祺，你准备回家干什么？”“我能干什么呀？回家听老妈‘发号施令’呗，这次都不知道考得怎么样哩！我命苦哇！”我一边收拾书包一边跟她抱怨，“我就不同了，哈哈，我要回家狂玩电脑！”戴瑞婕在一旁笑着，“哎，这次考不好，不知道老妈能不能带我去泡温泉。”我说道。
爸爸妈妈晚上回来了，我一看他们的脸色就知道我肯定考得不好，就连忙问道：“妈，我、、、、、、”我的话未说完，妈妈就用“狮吼功”叫道：“刘苗苗！你怎么就靠这么差，全班33个人，你就考20几名，你考试的时候在干什么？”“不会吧？”我一脸迷茫，“你看！”妈妈气愤地把手机摆在我的面前，我一看，！！！！惊呆了，“我、、、、、、我也不知道会这样啊。”我想妈妈解释道，“昨天我叫你好好检查试卷你就是不听，现在考得这么差，你怎么回事啊？”爸爸也来教训我，“徐老师真是对你伤透了心！”“这个寒假我给你试卷做，我来批改！”妈妈立即给我吓了一条“军令”，“哦。”
我这个“小兵”只好“服从”。 哎，我多么希望寒假能过得快快活活的呀！没有在家长的眼皮底下玩电脑、看电视，没有过多的寒假作业、、、、、、如果每天需要写的作业堆成堆、家长还要限制看电视、玩电脑的时间那还不如不过寒假呢！难道不是吗？。
10. 当我考砸了的时候作文我这个人，在学校的成绩还可以，绝大多数时候好的成绩要比差的成绩多。
但一个人是不可能在学习上一直十全十美的，我也有考砸了的时候。每当这时候，我的心情就会低落到了极点，整个人会变得烦躁易怒，像一个即将被点燃引线的炮仗一样，一触即发。
五年级下学期，也就是本学期第一次数学考试，对于我来说格外重要，这其中有两个原因：一是数学是我最喜欢的科目，二是这个单元的内容都很简单。如果我连这么容易的考试都没考好，以后还有脸见人吗？我决心好好复习，才能好好地迎接周一的考试。
于是，我把书中的概念背得滚瓜烂熟，心想这样明天肯定没问题了，不料…… 试卷发下来的那天，我既惊讶又伤心。惊讶的是我们班竟然有那么多个100分，伤心的是由于一个致命的疏忽，我与100分失之交臂。
拿着试卷，看着那鲜红的“98”，我心里若有所失，悲伤的泪水早已盈满眼眶，差点就流了下来。我想到自己已经给本学期开了一个坏头，好成绩怎么还有可能与我交上朋友呢！我的头垂得越来越低，最后干脆趴到了桌子上。
我想到自己当数学教授的梦想再也圆不了了；想到自己将永远在人生之路上就此堕落下去，最后有可能只能沦落到成为捡破烂的人这样的地步了……我感到我的人生失去了最后一丝希望的光芒，陷入了无穷无尽的黑暗！ 不过，我毕竟还是个孩子，在陷入痛苦两三天之后，又恢复了原来生龙活虎的样子。要问我什么时候再次发作？当然就是下次考砸的时候啦。
考试考砸了可能会让人感到非常失落和内疚，但这是完全正常的反应。以下是一些应对内心自责感的方法：
接受现实不要否认或逃避考试结果，要清醒地认识到已经发生的事实，接受考试结果并承认自己的失误。
♀?不要过分自责不要把责任全部归咎于自己或过分自责。反思考试的过程和原因，看看能否找到问题所在，不要把过多的压力和责任加在自己的肩上。
寻求他人支持和家人、朋友或心理医生谈话，寻求他们的支持和鼓励，和他们分享你的感受和想法。这可以帮助你释放情绪和缓解焦虑。
制定计划反思自己的学习方法和策略，制定改进计划来增强自己的学习能力和丰富经验。这可以帮助你更好地应对未来的考试。
寻求相关资源和帮助
如果需要，可以咨询学校教务处、相关导师或辅导员等教学资源和帮助，寻求辅助培训和提高能力。
相信自己最重要的是，不要放弃对自己的信任和希望，相信自己可以从失败中学习到更多的智慧和经验，并不断成长和进步。