初一数学考试(初一数学考试)
创始人
2024-01-09 14:47:50
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在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

七年级上册数学题

辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,祝:七年级数学期末考试时能超水平发挥。我整理了关于苏教版初一数学上册期末测试卷,希望对大家有帮助!

苏教版初一数学上册期末测试题

一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共计16分.在每小题所给的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上

1.﹣2的绝对值是()

A.﹣2 B.2 C.﹣ D.

2.下列各式计算正确的是()

A.6a+a=6a2 B.﹣2a+5b=3ab

C.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2

3.某调查机构对全国观众周五综艺节目的收视选择进行了调查,估计全国大约有6500000人选择观看江苏卫视《最强大脑》,将6500000用科学记数法表示应为()

A.6.5?106 B.6.5?107 C.65?105 D.0.65?107

4.下列关于单项式﹣ 的说法中,正确的是()

A.系数是﹣ ,次数是3 B.系数是﹣ ,次数是4

C.系数是﹣5,次数是3 D.系数是﹣5,次数是4

5.下列方程中,解为x=2的方程是()

A.﹣x+6=2x B.4﹣2(x﹣1)=1 C.3x﹣2=3 D. x+1=0

6.下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是()

A. B. C. D.

7.将一个直角三角板绕直角边旋转一周,则旋转后所得几何体是()

A.圆柱 B.圆 C.圆锥 D.三角形

8.下列说法正确的是()

A.两点之间的距离是两点间的线段

B.与同一条直线垂直的两条直线也垂直

C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共计30分,不需写出解答过程,请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上

9.已知:|x|=3,|y|=2,且xy<0,则x+y的值为等于.

10.已知一个角的度数为18?20?32?,则这个角的余角为.

11.已知整式x2﹣2x+6的值为9,则﹣2x2+4x+6的值为.

12.已知方程(a﹣4)x|a|﹣3+2=0是关于x的一元一次方程,则a=.

13.规定符号※的意义为:a※b=ab﹣a+b+1,那么(﹣2)※5=.

14.如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为0,则x﹣2y=.

15.钟表在3点20分时,它的时针和分针所成的锐角的度数是.

16.一列单项式按以下规律排列:x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,13x,?,则第2016个单项式应是.

17.下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线;

③从A地到B地,架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用定理?两点之间,线段最短?来解释的现象有.(填序号)

18.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若?ABE=35?则?DBC为度.

三、解答题:本大题共9小题,共计74分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明

19.计算:

(1)17﹣8?(﹣2)+4?(﹣3)

(2)9+5?(﹣3)﹣(﹣2)2?4.

20.解方程:

(1)3x=5x﹣14

(2) =1﹣ .

21.先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.

22.如图,点P是?AOB的边OB上的点.

(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;

(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;

(3)线段PH的长度是点P到直线的距离,是点C到直线OB的距离,线段PH、PC长度的大小关系是:PHPC(填<、>、不能确定)

23.已知关于x的方程2x+5=1和a(x+3)= a+x的解相同,求a2﹣ +1的值.

24.某制衣厂原计划若干天完成一批服装的订货任务,如果每天生产服装20套,那么就比订货任务少生产100套,如果每天生产服装23套,那么就可超过订货任务20套.问原计划多少天完成?这批服装的订货任务是多少套?

25.已知线段AB=20cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,试求AM的长度(提示:先画图)

26.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.

(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.

27.如图,直线AB、CD相交于点O,?AOC=72?,射线OE在?BOD的内部,?DOE=2?BOE.

(1)求?BOE和?AOE的度数;

(2)若射线OF与OE互相垂直,请直接写出?DOF的度数.

 苏教版初一数学上册期末测试卷参考答案

一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共计16分.在每小题所给的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上

1.﹣2的绝对值是()

A.﹣2 B.2 C.﹣ D.

考点绝对值.

分析根据绝对值的定义,可直接得出﹣2的绝对值.

解答解:|﹣2|=2.

故选B.

点评本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质.

2.下列各式计算正确的是()

A.6a+a=6a2 B.﹣2a+5b=3ab

C.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2

考点合并同类项.

分析根据同类项的定义及合并同类项的方法进行判断即可.

解答解:A、6a+a=7a?6a2,故A错误;

B、﹣2a与5b不是同类项,不能合并,故B错误;

C、4m2n与2mn2不是同类项,不能合并,故C错误;

D、3ab2﹣5ab2=﹣2ab2,故D正确.

故选:D.

点评本题考查的知识点为:同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同.

合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.不是同类项的一定不能合并.

3.某调查机构对全国观众周五综艺节目的收视选择进行了调查,估计全国大约有6500000人选择观看江苏卫视《最强大脑》,将6500000用科学记数法表示应为()

A.6.5?106 B.6.5?107 C.65?105 D.0.65?107

考点科学记数法?表示较大的数.

分析科学记数法的表示形式为a?10n的形式,其中1?|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

解答解:将6500000用科学记数法表示为:6.5?106.

故选:A.

点评此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a?10n的形式,其中1?|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

4.下列关于单项式﹣ 的说法中,正确的是()

A.系数是﹣ ,次数是3 B.系数是﹣ ,次数是4

C.系数是﹣5,次数是3 D.系数是﹣5,次数是4

考点单项式.

分析根据单项式系数和次数的概念求解.

解答解:单项式﹣ 的系数为:﹣ ,次数为4.

故选B.

点评本题考查了同类项的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.

5.下列方程中,解为x=2的方程是()

A.﹣x+6=2x B.4﹣2(x﹣1)=1 C.3x﹣2=3 D. x+1=0

考点一元一次方程的解.

专题计算题.

分析方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=2代入各个方程进行进行检验,看能否使方程的左右两边相等.

解答解:将x=2分别代入四个选项得:

A、左边=﹣x+6=﹣2+6=4=右边=2x=2?2=4,所以,A正确;

B、左边=4﹣2(x﹣1)=2?右边=1,所以,B错误;

C、左边=3x﹣2=6﹣2=4?右边=3,所以,C错误;

D、左边= x+1=1+1=2?右边=0,所以,D错误;

故选A.

点评本题主要考查了方程的解的定义,要熟练掌握此内容.

6.下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是()

A. B. C. D.

考点展开图折叠成几何体.

分析利用长方体及其表面展开图的特点解题.

解答解:选项B,C,D都能折叠成无盖的长方体盒子,

选项A中,上下两底的长与侧面的边长不符,所以不能折叠成无盖的长方体盒子.

故选A.

点评解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题.

7.将一个直角三角板绕直角边旋转一周,则旋转后所得几何体是()

A.圆柱 B.圆 C.圆锥 D.三角形

考点点、线、面、体.

分析根据面动成体,可得一个三角形绕直角边旋转一周可以得到一个圆锥.

解答解:圆锥的轴截面是直角三角形,因而圆锥可以认为直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周得到.

故直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥.

故选:C.

点评本题主要考查线动成面的知识,学生应注意空间想象能力的培养.解决本题的关键是掌握各种面动成体的特征.

8.下列说法正确的是()

A.两点之间的距离是两点间的线段

B.与同一条直线垂直的两条直线也垂直

C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

考点平行公理及推论;线段的性质:两点之间线段最短;垂线.

分析根据线段、垂线、平行线的相关概念和性质判断.

解答解:A、两点之间的距离是指两点间的线段长度,而不是线段本身,错误;

B、在同一平面内,与同一条直线垂直的两条直线平行,错误;

C、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调?直线外?,错误;

D、这是垂线的性质,正确.故选D.

点评本题主要考查公理定义,熟练记忆公理和定义是学好数学的关键.

二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共计30分,不需写出解答过程,请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上

9.已知:|x|=3,|y|=2,且xy<0,则x+y的值为等于 ?1 .

考点有理数的乘法;绝对值;有理数的加法.

分析若|x|=3,|y|=2,则x=?3,y=?2;又有xy<0,则xy异号;故x+y=?1.

解答解:∵|x|=3,|y|=2,

x=?3,y=?2,

∵xy<0,

xy符号相反,

①x=3,y=﹣2时,x+y=1;

②x=﹣3,y=2时,x+y=﹣1.

点评本题考查绝对值的化简,正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.

10.已知一个角的度数为18?20?32?,则这个角的余角为 73?41?28? .

考点余角和补角;度分秒的换算.

分析根据和为90?的两个角互为余角即可得到结论.

解答解:∵90?﹣18?20?32?=73?41?28?,

故答案为:73?41?28?.

点评本题主要考查余角和补角的知识点,两个角之和为90?,两角互余,本题比较基础,比较简单

11.已知整式x2﹣2x+6的值为9,则﹣2x2+4x+6的值为 0 .

考点代数式求值.

分析依题意列出方程x2﹣2x+6=9,则求得x2﹣2x=3,所以将其整体代入所求的代数式求值.

解答解:依题意,得

x2﹣2x+6=9,则x2﹣2x=3

则﹣2x2+4x+6=﹣2(x2﹣2x)+6=﹣2?3﹣6=0.

故答案是:0.

点评本题考查了代数式求值.注意运用整体代入法求解.

12.已知方程(a﹣4)x|a|﹣3+2=0是关于x的一元一次方程,则a= ﹣4 .

考点一元一次方程的定义.

分析根据一元一次方程的定义,得出|a|﹣3=1,注意a﹣4?0,进而得出答案.

解答解:由题意得:|a|﹣3=1,a﹣4?0,

解得:a=﹣4.

故答案为:﹣4.

点评此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义得出是解题关键.

13.规定符号※的意义为:a※b=ab﹣a+b+1,那么(﹣2)※5= ﹣2 .

考点有理数的混合运算.

专题新定义.

分析根据题中的新定义化简所求式子,计算即可得到结果.

解答解:根据题意得:(﹣2)※5=﹣2?5﹣(﹣2)+5+1=﹣10+2+5+1=﹣2.

故答案为:﹣2.

点评此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.

14.如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为0,则x﹣2y= 6 .

考点专题:正方体相对两个面上的文字.

分析利用正方体及其表面展开图的特点,根据相对面上的两个数之和为0,也就是互为相反数,求出x、y的值,从而得到x﹣2y的值.

解答解:解:将题图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,可知标有数字?2?的面和标有x的面是相对面,标有数字?4?的面和标有y的面是相对面,

∵相对面上两个数之和为0,

x=﹣2,y=﹣4,

x﹣2y=﹣2﹣2?(﹣4)=﹣2+8=6.

故答案为:6.

点评本题考查了正方体的展开图形,注意从相对面入手,分析解答问题.

15.钟表在3点20分时,它的时针和分针所成的锐角的度数是 20? .

考点钟面角.

专题应用题.

分析利用钟表表盘的特征解答.钟表表盘共有12个数字,每个数字之间的夹角是30?,表盘上共有60个格,每格之间的度数为6?,以此可以计算出3点20分时,时钟的分针和时针的夹角.

解答解:在3点20时时针指向数字3与4的之间,距4有 ?(60﹣20)格,分针指向4,

钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30?,

3:20点整分针与时针的夹角是 ?(60﹣20)?6?=20度.

故答案为:20?.

点评本题考查钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1?时针转动( )?,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.

16.一列单项式按以下规律排列:x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,13x,?,则第2016个单项式应是 4032x2 .

考点单项式.

专题规律型.

分析根据单项式的规律,n项的系数是(2n﹣1),次数的规律是每三个是一组,分别是1次,2次2次,可得答案.

解答解:2016?3=672

第2016个单项式应是(2?2016)x2,

故答案为:4032x2.

点评本题考查了单项式,观察式子,发现规律是解题关键.

17.下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线;

③从A地到B地,架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用定理?两点之间,线段最短?来解释的现象有 ③④ .(填序号)

考点线段的性质:两点之间线段最短.

分析由题意,认真分析题干,运用线段的性质直接做出判断即可.

解答解:①②现象可以用两点可以确定一条直线来解释;

③④现象可以用两点之间,线段最短来解释.

故答案为:③④.

点评本题主要考查两点之间线段最短和两点确定一条直线的性质,应注意理解区分.

18.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若?ABE=35?则?DBC为 55? 度.

考点翻折变换(折叠问题);角平分线的定义;角的计算;对顶角、邻补角.

专题计算题.

分析根据翻折的性质可知,?ABE=?A?BE,?DBC=?DBC?,又∵?ABE+?A?BE+?DBC+?DBC?=180?,?ABE=35?,继而即可求出答案.

解答解:根据翻折的性质可知,?ABE=?A?BE,?DBC=?DBC?,

又∵?ABE+?A?BE+?DBC+?DBC?=180?,

ABE+?DBC=90?,

又∵?ABE=35?,

DBC=55?.

故答案为:55.

点评此题考查翻折变换的性质,三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出?ABE=?A?BE,?DBC=?DBC?是解题的关键,难度一般.

三、解答题:本大题共9小题,共计74分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明

19.计算:

(1)17﹣8?(﹣2)+4?(﹣3)

(2)9+5?(﹣3)﹣(﹣2)2?4.

考点有理数的混合运算.

分析(1)先算乘除,再算加减即可;

(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.

解答解:(1)原式=17+4﹣12

=9;

(2)原式=9﹣15﹣4?4

=9﹣15﹣1

=﹣7.

点评本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.

20.解方程:

(1)3x=5x﹣14

(2) =1﹣ .

考点解一元一次方程.

专题计算题;一次方程(组)及应用.

分析(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答解:(1)移项合并得:2x=14,

解得:x=7;

(2)去分母得:3(x﹣1)=6﹣2(x+2),

去括号得:3x﹣3=6﹣2x﹣4,

移项合并得:5x=5,

解得:x=1.

点评此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

21.先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.

考点整式的加减?化简求值.

分析本题应对方程去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把a、b的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.

解答解:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),

=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b

=3a2b﹣ab2,

当a=﹣2,b=3时,

原式=3?(﹣2)2?3﹣(﹣2)?32

=36+18

=54.

点评本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地2016届中考的常考点.

22.如图,点P是?AOB的边OB上的点.

(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;

(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;

(3)线段PH的长度是点P到直线 AO 的距离, CP 是点C到直线OB的距离,线段PH、PC长度的大小关系是:PH < PC(填<、>、不能确定)

考点作图?基本作图;垂线段最短;点到直线的距离.

分析(1)利用直角三角板一条直角边与AO重合,沿AO平移,使另一直角边过P,再画直线,与AO的交点记作H即可;

(2)利用直角三角板一条直角边与BO重合,沿BO平移,使另一直角边过P,再画直线,与AO的交点记作C即可;

(3)根据点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;垂线段最短可得答案.

解答解:(1)(2)如图所示:

(3)线段PH的长度是点P到直线AO的距离,

CP是点C到直线OB的距离,

线段PH、PC长度的大小关系是:PH

一、 选择题(共10小题,每题3分,共30分)

1、有理数 1 3 的相反数是( )

(A) 1 3 (B)- 1 3 (C)3 (D)-3

2、在0,-1,1,2四个数中,最小的一个数是( )

(A)0 (B)-1 (C)1 (D)2

3、下列计算中,正确的是( )

A、(-2)-(-5)=-7 B、(-2)+(-3)=-1

C、(-2)×(-3)=6 D、(-12)÷(-2)=-6

4、下列判断错误的是( )

(A)任何数的绝对值一定是正数; (B)一个负数的绝对值一定是正数;

(C)一个正数的绝对值一定是正数; (D)任何数的绝对值都不是负数;

5、在计算器上按键 1 6 - 7 = 显示的结果是( )

A、1 B、-1 C、3 D、-3

6、实数a, b, c在数轴上大致位置如图, 则a,b,c的大小关系是( )

A、a

7、将数n减少3,再扩大5倍,最后的结果是 ( )

A. n-3×5 B. 5(n-3) C. n-3+5n D. 5n-3

8、下列各式: , ,-25, , , 中单项式的个数有( )

A、4个 B、3个 C、2个 D、1个

9、 的平方根是( )

A、4 B、±4 C、2 D、±2

10、下列说法中正确的是 ( )

A、近似数1.70与近似数1.7的精确度相同;

B、近似数五百与近似数500的精确度相同;

C、近似数4.70×104是精确到百位的数,它有三个有效数字,分别是4、7、0;

D、近似数24.30是精确到百位的数,它有三个有效数字,分别是2、4、3;

二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)

11、比较大小:① –14_____0; ② – ; ③3_____|–5|;

12、 =_____________;

13、-2007的倒数是_______, 的立方根是________,-2的绝对值是________;

14、绝对值等于3的数是_______;

15、小于3.14的自然数有______个;

16、据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000万元,这个数用科学记数法表示为___________万元;

17、如果 与 是同类项,则ab=__________;

18、已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是 ;

19、写出和为8的两个无理数 , ;

20.现有黑色三角形“▲”和“△”共2007个,按照一定规律排列如下:

▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……,则黑色三角形有 个;

三、解答题(共40分)

21、(6分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号内

-5,π, , , ,-0.2,1.6, ,0,1.1010010001……

整 数{ ……}

负分数{ ……}

无理数{ ……}

22、(8分)计算(第①小题2分,②、③两小题各3分)

①、-7+16; ② (结果精确到0.1)

③、

23、(6分)下面有三组数,请你设计适当的运算方案,使每组数的运算结果均为10.

(1)1 5 5 9=10 (2)3 3 3 3=10 (3)1 9 9 9=10

24、(6分)先化简再求值:

,其中x= -1,y=2.

25、(6分)十.一”黄金周期间,乌镇风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表

(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)

日 期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日

人数变化

单位:万人 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.6 -1.2

(1) 请判断七天内游客人数最多的是哪天?游客人数最少的是哪天?它们相差多少万人?

(2) 若9月30日的游客人数为2万人,求这7天平均每天游客人数是多少万人?

26、(8分)先阅读下列材料,再解答后面的问题

材料:一般地,n个相同的因数 相乘: .如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 .一般地,若 ,则n叫做以 为底b的对数,记为 ,则4叫做以3为底81的对数,记为 .

问题:(1)计算以下各对数的值

(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式? 之间又满足怎样的关系式?

(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?赞同77|评论(45) 2010-01-28 09:57热心网友初一上学期期末数学考试题

班次 ____ 姓名 _____ 计分 (45分钟完成)

一、填空题(每小题3分,共36分)

⑴一个数的相反数是-2.5,则这个数为————。 ⑵3400000用科学计数法表示为——————。

⑶已知a=3,则|5-a|+|1-a|=—————。 ⑷单项式-6x2y3z的次数是——————。

⑸多项式2-3xy2+4x2是————次————项式。 ⑹化简:4xy -3(2x+xy)- 2xy=———————。

⑺某商品的进价为40元,售价为60元,则其利润率为————。

⑻计算:-14-(-2)2 =————————。 ⑼已知方程ax-5=0的解为x= ,则a=——————。

⑽一元一次方程的标准形式是———————。 ⑾当x= ,y=2时,代数式2x2-y+3=————————。

(12)若a、b互为相反数,则2a+2b = —————。

二、选择题:(每小题3分)

1、方程y - = 5的解是 ( )

A.y=9, B.y=-9, C.y=3, D.y=-3。

2、某数的3倍减去6等于3,则这个数是 ( )

A.0, B.1 , C.2 , D.3

3、一个多项式与x2-2x+1的和等于-3x+2,则此多项式是 ( )

A.-x2+x+1 B.-x2+x-1 C.-x2-x-1 D.-x2-x+1

4、下列结果为正的是 ( )

A.-|-2| B.-|-(-3)| C.-|-(+1)| D.-(-3)

5、近似数2.30103保留的有效数字有 ( )

A.两个, B.三个, C.五个, D.六个

6、下列各方程中,是一元一次方程的是 ( )

A.5x+y=1 B. +5x=3

C.x2-3x +2=0 D.x+2y=y+z

三、解答(每小题7分,共28分)

(1)计算:-2 +(-3) -(-1) ( - 0.5)

(2)化简求值:(1 + a - 5a)-(- a +2a ),其中a= - 3

(3)解方程:4(3y+1)-4(y+2)=3(1-y)

⑷解方程: - =1

四、列方程解应用题:(每小题9分)

1、一个两位数,个位上的数是十位上的数的3倍,如果把十位上的数和个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大18。求对调后的两位数。

2、小王原计划用6小时从甲地到乙地,因为有急事,他每小时加快2千米,结果5小时就到了,求甲乙两地之间的距离。

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